ENTORNOS
VIRTUALES DE APRENDIZAJES
El entorno virtual de aprendizaje es un espacio con acceso restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden al desarrollo acceso de corporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos. Es un conjunto de factibilidades informáticas y telemáticas para la comunicación y el intercambio de información en el que se desarrollan procesos de enseñanza aprendizaje.
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el conjunto de entorno de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, con base es un programa curricular, se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un sistema de administración de aprendizaje. El ambiente de aprendizaje se logra ya que, en el proceso, cuando estudiante y docente (facilitadores), así como materiales y recursos de información se encuentran interactuando......
Los
componentes para el entorno virtual
de aprendizaje son: el tiempo, el currículum, mediación,
pedagógica y entorno físico.
Los
elementos del entorno virtual de aprendizaje son: usuario, currículo, especialista, sistema de
administración de aprendizaje.
Las
dimensiones del aprendizaje virtuales.
Dimensiones
conceptuales. - Son los modelos
como las personas asimilan la realidad como la información es extracto del
ambiente, el modo en que se adquiere el conocimiento.
Dimensión
cognitiva. - Es memorizar, organizar, resolver,
decidir, expresar cómo se procesan la información, los modos de percibir,
pensar y resolver problemas, la forma en la que el conocimiento se incorpora a
la estructura cognoscitiva por repetición o significativamente.
Dimensión
efectiva. - Tiene que ver
con las características personales y emocionales los estilos efectivos de
aprendizaje en interior personal con sus efectos emocionales, el cimiento donde
descansa lo más, las maneras de ser y de relacionarse.
Dimensión
social. - Es saber convivir, socializar,
trabajar en equipo el ámbito de las relaciones con los demás la capacidad de
comunicarse y de aportar de escuchar a los demás y hacerse escuchar.
Los
valores del aprendizaje virtual son:
libertad, solidaridad, verdad.
Principios
para el clima adecuado de un ambiente de aprendizaje a distancia, confianza dialogicidad, apertura,
colaboración, diversidad, autonomía, accesibilidad, alegría, anticipación y
sustentabilidad.
Cosas
que debemos hacer en las redes sociales:
·
Mostrar una imagen
positiva y cercana de nuestra Marca, productos y servicios.
·
Ofrecer información y
atención al cliente.
·
Establecer y fortalecer
relaciones con los clientes y proveedores, sin olvidar con la competencia.
·
Ofrecer información de
primera mano a nuestros usuarios y ellos a nosotros “feedback”.
·
Reputación online,
sabiendo como gestionar críticas y problemas que puedan surgir.
·
Mostrar información que
es relevante en el sector en el que opera la empresa.
·
Mostrarnos referentes en
neutro campo de trabajo.
·
Mejorar el
posicionamiento de nuestra web o tienda online en Google y otros buscadores.
Estás
son unas de las muchas cosas que tenemos que tener en cuenta a la hora de
introducir a nuestra empresa en las redes sociales. Conscientes de que debemos
de hacer, ahora veremos qué es lo que nunca deberemos de hacer.
Cosas
que no debemos hacer en las redes sociales:
·
Hablar solo de si mismo,
de su empresa, de sus productos, servicios, sus ofertas y promociones.
·
Realizar publicidad,
entendida del modo más tradicional.
·
Realizar Ventas
directas.
·
Saturar a nuestros
seguidores con mucha información.
·
Crear desprecio o
ignorar a las críticas que recibe la empresa.
·
Tratar de conseguir
resultados económicos rápidamente.
Hemos
de sacar buen provecho de las redes sociales, supone bastante trabajo y
dedicación, pero sobre todo requiere sensibilidad, inteligencia, empatía y una
buena estrategia. Pero nada de crear una estrategia para manipular, sino
para influenciar, ser relevante, respetado y apreciado. La intención es ser lo
más eficiente posible, sin perder tiempo.
LINKOGRAFIA
https://es.slideshare.net/Betty93Flores/expo-tema-10
